어른들

교사용 자료

교실에서 무료로 사용하실 수 있습니다. 회원 가입은 필요 없습니다. 인쇄하고, 화면에 띄우고, 함께 나누세요. 이용 범위 안내.

수업

4세부터 9세까지를 위한 30분 수업 다섯 가지가 있습니다. 책마다 한 가지씩, 겨울의 크리스마스와 여름의 크리스마스를 비교하는 수업 한 가지, 그리고 《토미의 크리스마스 캐럴》을 찰스 디킨스의 《크리스마스 캐럴》과 나란히 읽는 수업 한 가지입니다. 각 수업에는 읽기 전 질문 두 개, 읽다가 멈추는 지점 세 곳, 읽은 뒤 활동 한 가지, 인쇄 자료와 교육과정 코드가 들어 있으며, 두 쪽으로 인쇄됩니다. 다섯 수업 모두 교실 자료 묶음에도 들어 있습니다.

인쇄 자료

이 사이트에서 A4 또는 미국 레터 용지로 인쇄할 수 있는 모든 자료입니다.

수업 활동지

교실 자료 묶음

수업 다섯 가지 전체, 소리 내어 읽기 도움말, 질문, 활동, 계절 그림, 온도계, 색칠 그림을 담았습니다.

4–9세 · 30분 수업 다섯 가지와 추가 자료

A4 미국 레터
겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스

누사, 시드니, 런던, 파리, 뉴욕, 토론토, 몬트리올의 12월을 색칠하며 비교합니다.

6–9세 · 25분

A4 미국 레터
두 가지 눈금 온도계

섭씨와 화씨를 나란히 표시한 온도계로, 정해진 온도까지 색칠합니다.

6–9세 · 15분

A4 미국 레터
크리스마스는 왜 더울까요? 계절 이야기

태양 양쪽에 놓인 지구가 12월과 6월에 같은 방향으로 기울어 있는 모습을 보여 줍니다.

7–9세 · 15분

A4 미국 레터
두 편의 크리스마스 캐럴

디킨스의 세 유령과 토미를 찾아온 세 손님을 짝지어 보고, 토미가 간직한 것과 남에게 준 것을 정리합니다.

6–9세 · 20분

A4 미국 레터
선샤인 산타께 편지 쓰기

마리의 그림이 담긴 종이 편지입니다. 어떤 정보도 수집하지 않습니다.

5–9세 · 20분

A4 미국 레터
크리스마스카드 만들기

마리의 그림으로 화면에서 카드를 만들어 저장하거나 인쇄합니다.

5–9세 · 20분

화면에서 만든 뒤 인쇄하기(A4 또는 미국 레터)

색칠 그림

모든 색칠 그림

색칠 그림 전체를 한 파일에 담았습니다.

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
선샤인 산타

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
서핑보드 탄 산타 할아버지

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
너무 더운 빨간 옷

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
퀸즐랜드식 집

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
천장 선풍기 아래

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
굴뚝 있는 집도 있어요

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
트리 옆 선물

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
창가의 댄

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
크리스마스 아침

한여름의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
코알라 케이티와 아기

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
웜뱃 스너플

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
까마귀 찰리

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
왈라비 윌버

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
웃음물총새

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
히히, 하하!

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
새벽에 집으로

댄의 크리스마스에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
마당 정리

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
낡은 장난감 버리기

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
댄은 안 돕고요

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
수의 낡은 인형

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
낡은 로봇

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
저요! 저요!! 저요!!!

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
트리 장식

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
꼭대기 별

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터
이 닦고 자러 가요

크리스마스 대청소에서 가져온 색칠 그림

4–9세 · 15분

A4 미국 레터

교실 화면에서

모든 책은 글과 그림을 함께, 마리의 그림을 화면이 허락하는 만큼 크게 보여 주며 교실 화면에서 읽을 수 있습니다. 책 페이지를 열고 “책 펼치기”를 누르세요.

전체 화면: 책 읽기 도구 막대의 “전체 화면” 버튼을 누르세요(다시 누르거나 Esc 키를 누르면 돌아옵니다).
페이지 넘기기: 오른쪽 화살표 키나 스페이스바를 누르면 다음 페이지로, 왼쪽 화살표 키나 Shift와 스페이스바를 누르면 이전 페이지로 갑니다. Home 키와 End 키는 표지와 마지막 페이지로 이동합니다. 터치스크린에서는 탭하거나 밀어도 됩니다.
읽어 주세요: R 키나 “읽어 주세요” 버튼을 누르면 낭독이 시작되거나 멈춥니다. 읽는 부분의 글자에 불이 들어옵니다. “페이지 넘기기”를 선택하면 책 끝까지 이어서 읽어 줍니다.
뒷자리까지 잘 보이도록: 가로 1920픽셀 화면에서 본문 글자는 36픽셀이며, 화면이 커지면 글자도 함께 커집니다.

책 펼치기: 한여름의 크리스마스 댄의 크리스마스 크리스마스 대청소

배경 지식 자료

계절과 호주의 크리스마스가 더운 이유, 12월 날씨, 그림책에 나오는 실제 동물, °C와 °F로 보는 온도, 활동 열아홉 가지를 모두 출처와 함께 소개합니다.

배경 지식 자료 읽기

교육과정 연계

수업에 나오는 모든 코드를 호주 교육과정평가원(ACARA)이 제시한 내용 그대로(Australian Curriculum Version 9.0), 배경 지식 자료의 과학 연계와 함께 실었습니다. 각 항목은 호주 교육과정 웹사이트에서 직접 확인했으며, 출처는 이 페이지 맨 아래에 있습니다.

English¹

AC9EFLE02 (Foundation): respond to stories and share feelings and thoughts about their events and characters; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길; 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?
AC9EFLE03 (Foundation): recognise different types of literary texts and identify features including events, characters, and beginnings and endings; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길; 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?
AC9EFLE04 (Foundation): explore and replicate the rhythms and sound patterns of literary texts such as poems, rhymes and songs; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지
AC9EFLE05 (Foundation): retell and adapt familiar literary texts through play, performance, images or writing; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길
AC9E1LE02 (Year 1): discuss literary texts and share responses by making connections with students’ own experiences; 해당 수업: 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?; 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E1LE03 (Year 1): discuss plot, character and setting, which are features of stories; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E1LE04 (Year 1): listen to and discuss poems, chants, rhymes and songs, and imitate and invent sound patterns including alliteration and rhyme; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?
AC9E1LE05 (Year 1): orally retell or adapt a familiar story using plot and characters, language features including vocabulary, and structure of a familiar text, through role-play, writing, drawing or digital tools; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길
AC9E2LE02 (Year 2): identify features of literary texts, such as characters and settings, and give reasons for personal preferences; 해당 수업: 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E2LE03 (Year 2): discuss the characters and settings of a range of texts and identify how language is used to present these features in different ways; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길
AC9E2LE04 (Year 2): identify, reproduce and experiment with rhythmic sound and word patterns in poems, chants, rhymes or songs; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지
AC9E3LE01 (Year 3): discuss characters, events and settings in different contexts in literature by First Nations Australian, and wide-ranging Australian and world authors and illustrators; 해당 수업: 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?; 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E3LE02 (Year 3): discuss connections between personal experiences and character experiences in literary texts and share personal preferences; 해당 수업: 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E3LE03 (Year 3): discuss how an author uses language and illustrations to portray characters and settings in texts, and explore how the settings and events influence the mood of the narrative; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길; 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?; 두 편의 크리스마스 캐럴
AC9E3LE04 (Year 3): discuss the effects of some literary devices used to enhance meaning and shape the reader’s reaction, including rhythm and onomatopoeia in poetry and prose; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길
AC9E3LE05 (Year 3): create and edit imaginative texts, using or adapting language features, characters, settings, plot structures and ideas encountered in literary texts; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길

Humanities and Social Sciences²

AC9HSFK02 (Foundation): the celebrations and commemorations of significant events shared with their families and others; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?
AC9HS1K02 (Year 1): continuity and change between aspects of their daily lives and their parents’ and grandparents’ childhoods; 해당 수업: 《크리스마스 대청소》: 간직할까, 떠나보낼까?

The Arts: Music³

AC9AMUFP01 (Foundation): share their arts works with audiences
AC9AMU2D01 (Years 1 and 2): develop listening skills and skills for singing and playing instruments
AC9AMU2P01 (Years 1 and 2): sing and play music in informal settings; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지

Science⁴

AC9SFU01 (Foundation): observe external features of plants and animals and describe ways they can be grouped based on these features
AC9S1U01 (Year 1): identify the basic needs of plants and animals, including air, water, food or shelter, and describe how the places they live meet those needs; 해당 수업: 《댄의 크리스마스》: 폭풍, 나무 속 잔치, 집으로 가는 길
AC9S1U02 (Year 1): describe daily and seasonal changes in the environment and explore how these changes affect everyday life; 해당 수업: 《한여름의 크리스마스》: 여름의 산타 할아버지; 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스
AC9S1I04 (Year 1): sort and order data and information and represent patterns, including with provided tables and visual or physical models; 해당 수업: 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스
AC9S2I04 (Year 2): sort and order data and information and represent patterns, including with provided tables and visual or physical models; 해당 수업: 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스
AC9S3U01 (Year 3): compare characteristics of living and non-living things and examine the differences between the life cycles of plants and animals
AC9S3U03 (Year 3): identify sources of heat energy and examine how temperature changes when heat energy is transferred from one object to another
AC9S3U04 (Year 3): investigate the observable properties of solids and liquids and how adding or removing heat energy leads to a change of state
AC9S3I03 (Year 3): follow procedures to make and record observations, including making formal measurements using familiar scaled instruments and using digital tools as appropriate; 해당 수업: 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스
AC9S3I04 (Year 3): construct and use representations, including tables, simple column graphs and visual or physical models, to organise data and information, show simple relationships and identify patterns; 해당 수업: 겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스

출처

Australian Curriculum v9, English, Foundation to Year 3: Literature: australiancurriculum.edu.au
Australian Curriculum v9, HASS F–6, Foundation and Year 1: australiancurriculum.edu.au
Australian Curriculum v9, The Arts: Music, Foundation to Year 2: australiancurriculum.edu.au
Australian Curriculum v9, Science, Foundation to Year 3: australiancurriculum.edu.au

교사용 자료

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겨울의 크리스마스, 여름의 크리스마스

두 가지 눈금 온도계

크리스마스는 왜 더울까요? 계절 이야기

두 편의 크리스마스 캐럴

선샤인 산타께 편지 쓰기

크리스마스카드 만들기

색칠 그림

모든 색칠 그림

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서핑보드 탄 산타 할아버지

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크리스마스 아침

코알라 케이티와 아기

웜뱃 스너플

까마귀 찰리

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웃음물총새

히히, 하하!

새벽에 집으로

마당 정리

낡은 장난감 버리기

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수의 낡은 인형

낡은 로봇

저요! 저요!! 저요!!!

트리 장식

꼭대기 별

이 닦고 자러 가요

교실 화면에서

배경 지식 자료

교육과정 연계

English1

Humanities and Social Sciences2

The Arts: Music3

Science4

출처

English¹

Humanities and Social Sciences²

The Arts: Music³

Science⁴